本网讯  为推动教育教学改革创新，提升教师教书育人能力和学校人才培养质量，1月11日，我校在红旗校区龙飞教学楼举办2024年教师教学创新大赛。校党委常委、副校长黄志繁线上观摩并指导。评委专家、各学院教学副院长、参赛教师（团队）、观摩教师以及教务处全体人员参加开幕式。

校教务处处长潘春荣在开幕式上详细介绍本次教学大赛流程及要求。大赛按照新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合领域和参赛主讲教师专业技术职务等级分组，共分为四组。他希望参赛教师们以此次比赛为崭新起点，乘势而上，持续书写教书育人新篇章。

现场38位参赛主讲教师带来了生动而精彩的教学设计创新汇报。他们聚焦课程教学真实“痛点”问题，分享了解决思路与方法，对课程概述、创新举措、成效推广等方面进行了深入分析，充分展现了课程教学创新的探索成果与实践经验。提问交流环节，专家评委针对教学设计中的亮点与不足进行了细致点评和悉心指导，参赛教师积极回应，100余名观摩教师认真聆听，受益匪浅。此前，每位参赛教师还在线上提交了课堂实录视频与创新成果报告。

机电工程学院教师常军然在参赛后感慨道，教学实践中，她不断思考用何种教育理念能够引领课堂教学革新；如何创新教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。商学院教师刘磊则表示，比赛中学习到新颖的教学设计、巧妙的互动形式，今后会持续关注学生需求，不断探索创新，努力打造更高效、有趣的课堂，助力学生发展。建筑与设计学院教师郎尹羚分享道，此次参赛经历让她深刻体会到教学创新的不可或缺，教学绝非单一的知识传授，更应是激发学生潜能、培养其创新思维的过程。

此次教学创新大赛不仅展示了教师们的教学风采，更促进了创新理念、方法的交流与融合，为我校教育教学改革注入了新的活力，推动了教师队伍的专业成长和人才培养质量的稳步提升。

（文/陈烨、陈娜  图/叶昌杰 编辑/杨家兴）